تدريب المدربين - تدريب المدربين.

احصل على نظرة عامة عملية وإرشادية عن وظيفة التدريب بأكملها. من خلال نمذجة أفضل الممارسات وأحدث التقنيات في تقديم التدريب، اكتشف 4 نقاط للتدريب: الغرض والتقييم، والتخطيط والإعداد، والعرض والتيسير، والأداء والتقييم.

سيكتسب المدربون الجدد أساسًا قويًا في مهارات التدريب المهمة، وسيتعرف المدربون المتمرسون على أساليب جديدة لتقديم تدريب قوي.

إن محتوى شهادة تدريب المحور الاستراتيجي للتدريب عملي ومرتكز على العالم الحقيقي، وليس مجرد نظرية أكاديمية. يركز هذا البرنامج على ما يحدث قبل وأثناء وبعد تقديم التدريب، وما يجب القيام به إذا لم يكن التدريب هو الحل المناسب. مع مدخلات من دراسة الكفاءة، حددنا الكفاءات المطلوبة من قبل الممارسين الأكثر نجاحًا.

يتماشى برنامج شهادة التدريب مع مجال الخبرة في تقديم التدريب في نموذج الكفاءة في إدارة التدريب التقني والمهني.

يمكن أن يتغير مجال التدريب بسرعة، مما يجعل تدريب المدربين أمراً بالغ الأهمية. المنهجيات الجديدة. اكتشافات حول طريقة تعلم الكبار. التوقعات المتغيرة من المتدربين - ومن شركتك. تمنحك دورات تدريب المدربين لدينا مهارات المنصة العملية والثقة التي تحتاجها لتحقيق النجاح.

تضع هذه الندوة القوية أحدث الاتجاهات والتقنيات في متناول يدك. سواء كنت تقوم بالتدريب منذ فترة أو لم تصعد على منصة من قبل، ستوضح لك ورشة العمل التدريبية للمدربين هذه كيف تصبح ميسراً للتعلم، وليس مجرد مقدم. ستبني ثقتك بنفسك وتجذب جمهورك من البداية وتترك المتدربين يشيدون بقدراتك التدريبية.

يحتوي هذا البرنامج الفريد القائم على التقييم على ميسرين خبراء يعملون معك عن كثب لمساعدتك على إتقان جميع جوانب تقديم التدريب. من خلال هذا البرنامج، ستحدد المجالات التي تتفوق فيها والمجالات التي لديك فيها فرص للنمو. ستستفيد من التدريب التعاوني والملموس، ثم ستتم دعوتك لتقييم مهاراتك ومعرفتك.

كن جزءاً من مجموعة تدريب حصرية اليوم مع تدريب المحور الاستراتيجي للمدربين

قد تكون مهتمًا ببرامج تدريب وتعلم احترافي أخرى كخطوة تالية.

سوف تتعلم كيف

هذا البرنامج مثالي للمدربين الجدد أو المدربين ذوي الخبرة الذين لم يحصلوا على تعليم رسمي في التدريب. كما أنه مخصص للمدربين الذين يحتاجون إلى تجديد المعلومات لتحسين أساليبهم وأساليبهم في الفصول الدراسية لنقل التعلم إلى مواقف العمل.

بحلول نهاية هذه الحلقة التدريبية سيكتسب المشاركون المعرفة:

معلومات مهمة عن الدورة التدريبية

سيحصل المشاركون الذين يحضرون هذه الدورة التدريبية بشكل كامل ويكملون الاختبار في اليوم الأخير على شهادة احترافية في المحور الاستراتيجي (SAPC). شهادات شهادة SAPC معترف بها إقليمياً ويمكن أن تكون ذات قيمة كبيرة عند التقدم لشغل مناصب أعلى داخل المؤسسة أو خارجها.

احصل على 2.1 وحدة تعليم مستمر (CEUs) عند إكمال هذا البرنامج. قد يكون هذا البرنامج مؤهلاً للحصول على ما يصل إلى 21 نقطة إعادة اعتماد CPLP. قد يكون هذا البرنامج مؤهلاً للحصول على ما يصل إلى 21 نقطة إعادة اعتماد من APTD. تمت الموافقة مسبقًا على هذا البرنامج للحصول على 21 ساعة معتمدة (عامة) لإعادة الاعتماد من أجل إعادة اعتماد شهادات PHR وSPHR وGPHR من خلال معهد اعتماد الموارد البشرية. هذا البرنامج صالح للحصول على 21 ساعة معتمدة (عامة) للحصول على شهادة SHRM-CP أو SHRM-SCP.

مخطط الدورة التدريبية

تمييز المشاكل التي يمكن معالجتها عن طريق التدريب

وضع أسئلة لاستخدامها في تقييم التدريب
تمييز المشاكل التي يمكن معالجتها عن طريق التدريب

وضع أسئلة لاستخدامها في تقييم التدريب

الوحدة 2: تعلم الراشدين وأساليب التعلم
خصائص المتعلم البالغ

ما نعرفه عن تعلم الكبار

دوافع البالغين للتعلم

أساليب التعلم وأهميتها

تحليل الجمهور

الآثار المترتبة على المدرب والمتعلم

الوحدة 3: خصائص المدربين الناجحين
أدوار المدرب

ما الذي يجعل المدرب الجيد؟

صورتك

طرح الأسئلة الصحيحة

بناء علاقة مع المشاركين

مهاراتك في الاستماع

مهارات التيسير

ما يجب فعله وما لا يجب فعله من المدربين الناجحين

تقنيات التيسير الشائعة

دورك كمسهّل

المدرب الحازم أم المدرب العدواني؟

أنواع المدربين

الوحدة 4: الأهداف
التركيز على المخرجات والنتائج بدلاً من التركيز على الموضوعات

صياغة أهداف التعلم

تحديد الأهداف على أنها وجدانية أو سلوكية أو معرفية

الوحدة 5: تصميم البرامج التدريبية
خصائص البرنامج التدريبي الفعال

أهمية أهداف التعلم التعليمية (ILOs)

العناصر الرئيسية لتصميم البرنامج

نموذج "ROPES

نموذج مكون من 5 خطوات لإنشاء دورات تدريبية رائعة

إعداد مخطط تفصيلي لجلسة تدريبية

الهيكل العظمي للنقطة الرئيسية

تطوير افتتاحيتك

نصائح لنهاية لا تنسى

مخطط لجلسة تدريبية

الوحدة 6: التخطيط للتدريب النشط
اختيار الأساليب والتنسيقات لتحقيق الهدف

إنشاء خطة عمل باستخدام محتوى الأنماط السلوكية

الوحدة 7: تيسير العروض التقديمية والأنشطة
التحضير لتقديم جزء تدريبي مدته 10 إلى 15 دقيقة

الانخراط في مجموعة واسعة من أنشطة التعلم

الوحدة 8: التمارين الافتتاحية
تبادل الأفكار حول التجارب السابقة للتمارين الافتتاحية

تطوير تمرين افتتاحي

النميطة 9: المحاضرات الملائمة للدماغ
توضيح الفروق بين المحاضرات الملائمة للدماغ وغير الملائمة للدماغ

إعداد محاضرات ملائمة للعقل

الوحدة 10: بدائل المحاضرات
مشاركة المعلومات من خلال طريقة الصور المقطوعة

استخدام أدوات التعلم وتطبيق بدائل المحاضرات

الوحدة 11: الأنشطة التجريبية
استكشاف متى وكيف يمكن لمناهج التعلّم التجريبي مواجهة التحديات التدريبية

استخدام التخيل الذهني ولعب الأدوار والألعاب والمحاكاة

تطبيق التعلم الجديد في الوقت الفعلي

الوحدة 12: توسيع نطاق قيمة التدريب
وصف مجموعة متنوعة من الأدوات والأنشطة المختلطة والداعمة

تحديد وقت استخدام الأدوات: قبل التدريب أو أثناءه أو بعده للتطبيق أثناء العمل

الوحدة 13: تقييم التدريب
استخدام نموذج كيركباتريك والأمثلة المعطاة لتحديد مستويات التقييم

النظر في أسئلة التقييم

الوحدة 14: تيسير العروض التقديمية والأنشطة
تقديم/تيسير جزء تدريبي فعلي مدته من 10 إلى 15 دقيقة

تلقي الملاحظات

الوحدة 15: الأنشطة الختامية
تجربة وتطبيق عدة أنواع من الأنشطة الختامية